明朝統(tǒng)治者改革行政機(jī)構(gòu)。如圖體現(xiàn)出明朝政治最突出的特征是（）
A.君權(quán)加強(qiáng)
B.政權(quán)分立
C.地方割據(jù)
D.思想禁錮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.屈原——《離騷》
B.華佗——《傷寒雜病論》
C.畢升——活字印刷術(shù)
D.關(guān)漢卿——《竇娥冤》
為了實現(xiàn)“大一統(tǒng)”，漢朝統(tǒng)治者對統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，如圖漫畫反映的是哪位皇帝的做法？（）
A.漢高祖
B.漢文帝
C.漢景帝
D.漢武帝
探究性學(xué)習(xí)是提升中學(xué)生歷史學(xué)科素養(yǎng)的有效途徑。如圖節(jié)選自某同學(xué)探究性學(xué)習(xí)成果的目錄，從中可以看出其主題是（）
A.文化專制不斷加強(qiáng)
B.地方權(quán)力不斷削弱
C.君主專制不斷強(qiáng)化
D.丞相制度不斷完善
A.李白、關(guān)漢卿、蘇軾、曹雪芹
B.蘇軾、曹雪芹、李白、關(guān)漢卿
C.蘇軾、李白、曹雪芹、關(guān)漢卿
D.李白、蘇軾、關(guān)漢卿、曹雪芹
如圖是藏于故宮博物院的宋代定窯孩兒枕。作品設(shè)計獨具匠心，線條柔和流暢，細(xì)部刻畫極為生動傳神，是文物中的珍品。這件文物最能說明（）
A.宋代手工業(yè)的水平高超
B.宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展
C.宋代中外交流兼容并包
D.宋代民族文化交融加深
A.造紙術(shù)的改進(jìn)
B.指南針應(yīng)用于航海
C.活字印刷術(shù)的傳播
D.以上都不是
如圖為五禽戲動作圖。在抗擊新冠疫情的過程中五禽戲起到了康復(fù)醫(yī)療、防疫袪病、增強(qiáng)免疫力的效果。編創(chuàng)五禽戲的名醫(yī)是（）
A.張仲景
B.華佗
C.賈思勰
D.祖沖之
青島市某學(xué)校組織了“精讀一本書”活動。為感悟秦漢歷史，學(xué)校可以組織學(xué)生閱讀（）
A.A
B.B
C.C
D.D
如表是秦朝行政區(qū)劃表（部分）。該表反映了秦朝（）
A.設(shè)立中央政權(quán)機(jī)構(gòu)
B.加強(qiáng)了地方權(quán)力
C.在地方實行郡縣制
D.消除了地域差異
A.河姆渡遺址
B.半坡遺址
C.二里頭遺址
D.安陽殷墟
最新試題
戰(zhàn)國時期，“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰：“仁者無敵于天下?！蹦釉唬骸耙煌煜隆！表n非曰：“令行禁止于天下?！边@種現(xiàn)象反映了（）
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖（如下）。圖中AB兩處應(yīng)為（）
下列事件按照歷史演變的時序排列，正確的一組是（）①秦統(tǒng)一六國②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?！暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝（）
流寓湖南的文學(xué)家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學(xué)史上占有重要地位。唐代有一位大詩人，在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所，來往于今岳陽、長沙、衡陽、耒陽之間，寫詩近百首。他的詩風(fēng)淳樸厚重，反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱。他是（）
元世祖時期，元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》，包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知，元朝（）
傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分，是歷史長期積淀的結(jié)果，在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是（）
唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期，名家輩出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個性”三個特征的唐代詩人是（）
下列三幅圖片中的文物共同反映了（）
這部著作首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁，敘述了上起黃帝，下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美，人物刻畫生動，不虛美，不隱惡，是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著。這部著作是（）