填空題皮亞杰的發(fā)生認識論認為認識既不發(fā)端于客體，也不發(fā)端于主體，而是（）。
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7.多項選擇題人本主義心理學(xué)所關(guān)心的主題有（）
A.友愛
B.創(chuàng)造
C.自我
D.人生成長
8.多項選擇題0~3歲嬰兒學(xué)習(xí)的主要方式有（）
A.去習(xí)慣化經(jīng)典條件作用
B.習(xí)慣化經(jīng)典條件作用
C.操作條件作用
D.模仿
9.多項選擇題以下屬于學(xué)生為中心的教育理念的是（）
A.教師和學(xué)生成長不同步
B.教師和學(xué)生是一起成長的
C.應(yīng)該給予學(xué)生充分自由
D.不必給學(xué)生充分自由
10.多項選擇題幼兒園活動環(huán)境應(yīng)該保持（）
A.干凈
B.邋遢
C.整潔
D.有序
最新試題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
題型：多項選擇題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型：填空題
幼兒的課程應(yīng)該以真實的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題
埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出（）。
題型：多項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項選擇題
福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。
題型：判斷題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。
題型：單項選擇題