A.缺少可供比較的常模
B.缺少有力的信度資料
C.缺少確切的效度報告
D.內(nèi)容測查的是青少年的智力表現(xiàn)特點
E.心理年齡與實足年齡并不同步增長
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A.離差智商
B.比率智商
C.智齡
D.標準二十分
E.T分
A.1.0
B.1.5
C.2.0
D.2.5
E.3.0
A.SCL-90
B.LES
C.SDS
D.SAS
E.EPQ
A.6~8
B.8~10
C.10~12
D.12~15
E.16~20
A.血糖含量增加
B.心律,呼吸加快
C.血壓升高
D.腎上腺素分泌
E.以上都是
A.意志的自覺性
B.意志的果斷性
C.意志的堅韌性
D.意志的自制性
E.意志的穩(wěn)定性
A.回憶
B.無意注意
C.有意注意
D.想象
E.有意后注意
A.感覺對比
B.感覺補償
C.聯(lián)覺
D.感覺適應(yīng)
E.感覺缺失
A.標志著醫(yī)學道德的進步
B.反映了人們對事物認識的進步
C.標志著人類完全可以戰(zhàn)勝疾病
D.反映了科學技術(shù)的全面進步
E.反映了醫(yī)學的全人類性
A.沒有用現(xiàn)代科學手段診治疾病
B.殘留著僧侶模式的痕跡
C.沒有考慮到病患的心理和行為
D.沒有考慮到病患的社會、心理和行為
E.延續(xù)著樸素整體醫(yī)學模式
最新試題
西方最早對醫(yī)療職業(yè)和醫(yī)生行為提出規(guī)范的文獻是()
實習生是“準醫(yī)生”,應(yīng)處處以醫(yī)生的標準來要求自己,并具有和醫(yī)生一樣的道德責任,在實習過程中,他們應(yīng)該()。
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1946年起草的第一個國際準則是()。