A.關(guān)鍵崗位人員儲(chǔ)備率
B.部門經(jīng)理滿意度評(píng)分
C.招聘空缺職位所需天數(shù)
D.關(guān)鍵崗位人員流失率
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A.管理成本目標(biāo)
B.質(zhì)量目標(biāo)
C.生產(chǎn)量目標(biāo)
D.人均勞動(dòng)生產(chǎn)率目標(biāo)
A.設(shè)計(jì)績(jī)效指標(biāo)體系
B.確定評(píng)估對(duì)象
C.進(jìn)行職責(zé)分析
D.確定企業(yè)戰(zhàn)略總目標(biāo)
A.激勵(lì)效應(yīng)
B.內(nèi)部條件
C.員工價(jià)值觀
D.員工技能
A.可衡量性
B.時(shí)限性
C.明確性
D.可達(dá)到性
A.可行性原則
B.目標(biāo)導(dǎo)向原則
C.戰(zhàn)略導(dǎo)向原則
D.流程系統(tǒng)化原則
最新試題
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）