A.選擇合適的推行渠道
B.選擇合適的推行方式
C.合理控制員工援助計(jì)劃的費(fèi)用
D.選擇在企業(yè)裁員、兼并等變革時(shí)期開展員工援助計(jì)劃
E.獲得管理層的支持
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A.以勝利為目標(biāo)
B.不相信他人
C.站在自己的立場上制造威脅
D.努力贏取意志的競爭
E.施加壓力
A.組織的發(fā)展和穩(wěn)定時(shí)期,員工抱怨少
B.企業(yè)處于困難時(shí)期,矛盾會(huì)突出
C.組織的發(fā)展和穩(wěn)定時(shí)期,員工抱怨突出
D.企業(yè)處于困難時(shí)期,矛盾會(huì)少
E.組織的發(fā)展和穩(wěn)定時(shí)期,員工對存在的問題接受能力強(qiáng)
A.愿不愿意
B.能不能夠
C.可不可以
D.值不值得
E.想不想要
A.下屬因級別不同造成心理距離,害怕“穿小鞋”,不愿反映意見
B.如果使用過多,會(huì)在下屬中造成高高在上、獨(dú)裁專橫的印象,使下屬產(chǎn)生心理抵觸情緒,影響團(tuán)體的士氣
C.經(jīng)過層層過濾,容易導(dǎo)致信息曲解
D.頭緒過多,信息量大,易于造成混亂
E.可能成為職工發(fā)牢騷、傳播小道消息的一條途徑,造成渙散團(tuán)體士氣的消極影響
A.強(qiáng)化主人翁地位
B.分權(quán)以提高員工的創(chuàng)業(yè)精神
C.勞資關(guān)系從對抗轉(zhuǎn)為合作
D.勞資合作的成果按照公平原則進(jìn)行分配
E.員工成為企業(yè)戰(zhàn)略的制定者
最新試題
創(chuàng)造追求進(jìn)步的企業(yè)氛圍是企業(yè)而非員工的責(zé)任。
封閉式提問是通常以什么、如何、為什么等字為開始,引導(dǎo)對方無法僅以三兩個(gè)字作為回答的提問方式。
管理變革的重點(diǎn)是創(chuàng)新組織形式、管理程序和制度規(guī)范,使企業(yè)充滿活力。
組織變革的目的在于提升自身的競爭力和持發(fā)展的能力。
雙贏談判中,談判者應(yīng)注意談判雙方兼容利益的存在,即將不同利益轉(zhuǎn)化為己方利益。
溝通制度要明確溝通的角色和職責(zé),定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,了解員工目前的工作狀態(tài)和需求是公司及各部門的職責(zé)。
采用要素加和評分法進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,員工的滿意度較高,說明員工對公司管理各方面都比較滿意。
員工占企業(yè)的便宜是一種不健康的員工關(guān)系。
因工資待遇問題引起的勞動(dòng)爭議是企業(yè)內(nèi)部常見的突發(fā)事件。
確保調(diào)查信息真實(shí)就能夠達(dá)到員工滿意度調(diào)查應(yīng)有的效果。