單項(xiàng)選擇題以下不屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)要經(jīng)歷的時(shí)期有()。

A.創(chuàng)建階段
B.成長階段
C.解散階段
D.成熟階段


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)團(tuán)隊(duì)幾類角色的主要特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()。

A.一般角色是從工作崗位角色和臨時(shí)角色的基本功能中抽象出來的角色
B.臨時(shí)角色是為解決臨時(shí)問題、項(xiàng)目而設(shè)定的角色
C.崗位角色是根據(jù)工作需要設(shè)定的、與工作崗位相捆綁的角色
D.非正式角色是在工作和生活過程中自發(fā)形成的互動(dòng)角色,一般有利于團(tuán)隊(duì)中人際關(guān)系的發(fā)展,但不利于團(tuán)隊(duì)整體的團(tuán)結(jié)

2.單項(xiàng)選擇題維持個(gè)人歸屬感的團(tuán)隊(duì)環(huán)境因素不包括()。

A.團(tuán)隊(duì)
B.團(tuán)隊(duì)是成功的,取得成就并且有發(fā)展的前景
C.分享成功的喜悅
D.相互支持的氛圍

3.單項(xiàng)選擇題臨時(shí)角色是為了解決臨時(shí)的問題而臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)里的角色,以下哪個(gè)是臨時(shí)角色?()

A.領(lǐng)導(dǎo)角色
B.會(huì)議角色
C.專家角色
D.監(jiān)督評(píng)價(jià)者角色

4.單項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)核心要素中聚合人力資源的焦點(diǎn)是()。

A.人員
B.信任
C.目標(biāo)
D.互動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題企業(yè)能否占領(lǐng)發(fā)展的制高點(diǎn),關(guān)鍵在于創(chuàng)新,這其中最主要的創(chuàng)新是()。

A.科技創(chuàng)新
B.思維創(chuàng)新
C.管理創(chuàng)新
D.技術(shù)創(chuàng)新

6.單項(xiàng)選擇題以下各項(xiàng)對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)方式和消極的激勵(lì)方式說法不正確的是()。

A.強(qiáng)調(diào)使用積極激勵(lì)方式的前提下,仍然必須保留適當(dāng)?shù)南麡O激勵(lì)方式
B.只應(yīng)該使用獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)方式,而完全放棄懲罰的激勵(lì)方式
C.懲罰則會(huì)使人不滿意,產(chǎn)生一種消極的心理體驗(yàn)
D.積極激勵(lì)的結(jié)果使被激勵(lì)者獲得較大的心理滿意

7.單項(xiàng)選擇題從學(xué)習(xí)到智力與能力高低的質(zhì)變,往往是由()這種參量來決定的

A.思維的培養(yǎng)
B.創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
C.學(xué)習(xí)氛圍
D.學(xué)習(xí)習(xí)慣

8.單項(xiàng)選擇題以下()思維方法常常在偶然情況下大顯身手。

A.逆向共振
B.橫向共振
C.縱向共振
D.交叉共振

9.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)行為要由學(xué)生()來支配。

A.學(xué)習(xí)能力
B.學(xué)習(xí)興趣
C.學(xué)習(xí)氛圍
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

10.單項(xiàng)選擇題()是團(tuán)隊(duì)工作和團(tuán)隊(duì)合作的心理動(dòng)力,是團(tuán)隊(duì)的心理動(dòng)力基礎(chǔ)。

A.團(tuán)隊(duì)精神
B.團(tuán)隊(duì)能力
C.團(tuán)隊(duì)規(guī)范
D.團(tuán)隊(duì)信任氣氛