A.學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一、固定，由教師選擇
B.學(xué)習(xí)材料由教師統(tǒng)一提供
C.學(xué)習(xí)過(guò)程中教師的直接指導(dǎo)較少
D.學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間受限制
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A.課程評(píng)價(jià)
B.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)
C.教師教學(xué)評(píng)價(jià)
D.環(huán)境評(píng)價(jià)
A.多樣性
B.層次性
C.復(fù)雜性
D.結(jié)構(gòu)性
A.戶(hù)外活動(dòng)
B.教學(xué)活動(dòng)
C.游戲活動(dòng)
D.生活活動(dòng)
A.觀(guān)察
B.想象
C.動(dòng)手操作
D.動(dòng)腦思考
A.兒童的科學(xué)”是一種經(jīng)驗(yàn)層次的科學(xué)知識(shí)
B.兒童的科學(xué)”是一種解釋性的科學(xué)知識(shí)
C.兒童的科學(xué)”是一個(gè)自我建構(gòu)的過(guò)程
D.兒童的科學(xué)”是對(duì)世界的獨(dú)特理解
最新試題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。
在如廁環(huán)節(jié)，除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對(duì)幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說(shuō)法正確的是（）。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過(guò)程中教師（）的問(wèn)題。