A.家庭、學(xué)校、社會(huì)
B.家庭、社會(huì)、學(xué)校
C.學(xué)校、家庭、社會(huì)
D.社會(huì)、家庭、學(xué)校
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A.個(gè)體評價(jià)能力和集體評價(jià)能力
B.個(gè)人評價(jià)能力和社會(huì)評價(jià)能力
C.公民評價(jià)能力和國家評價(jià)能力
D.集體評價(jià)能力和社會(huì)評價(jià)能力
A.社會(huì)核心價(jià)值
B.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
C.先進(jìn)外來文化
A.道德規(guī)范
B.道德理想
C.道德底線
D.道德沖突
A.道德選擇
B.道德評價(jià)
C.道德現(xiàn)象
D.道德觀念
A.反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，提供行為選擇指南
B.在正確善惡觀的指引下，規(guī)范社會(huì)成員行為
C.為人們提供物質(zhì)能量
D.調(diào)節(jié)行為和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系
最新試題
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個(gè)方面（）
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項(xiàng)（）
在階級社會(huì)中，人們在同一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級屬性、社會(huì)地位和彼此間的矛盾斗爭。
促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有（）
社會(huì)主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
道德主體的行為是經(jīng)過思考后（）的一種行為。
中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
善惡判斷適用于部分對人，對社會(huì)有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格，乃至一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)等
良心在道德主體的自律活動(dòng)中擔(dān)負(fù)著最重要的職責(zé)，表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動(dòng)機(jī)制。
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面（）