簡述幼兒園開展游戲活動所需的外部條件。

談談你對幼兒園環(huán)境教育作用的認識。

幼兒的生活方式或存在方式是（）

簡述幼兒園課程評價過程。

結(jié)合實際論述游戲在幼兒園課程中的作用。

在領(lǐng)域課程中，教師設計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動設計中的（）

在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進屬于（）

結(jié)合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。

簡述教學活動的游戲化或心理化特征。

簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中對材料的要求。