A.“戰(zhàn)略思想”
B.方法論
C.信念
D.觀念
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A.“戰(zhàn)略思想”
B.信念、思想、觀念
C.哲學(xué)觀
D.思維方式
A.護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)
B.護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)能力
C.護(hù)理管理的水平
D.護(hù)理人員的性格氣質(zhì)
A.“資格認(rèn)定”
B.“專業(yè)操守”
C.“實踐標(biāo)準(zhǔn)”
D.“專業(yè)表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)”
A.宗教意識
B.人道主義
C.職業(yè)素養(yǎng)
D.道德意識
A.重視醫(yī)療環(huán)境的改善
B.開始重視護(hù)理人員的訓(xùn)練、護(hù)理技術(shù)的發(fā)展和護(hù)理崗位分工
C.尚屬經(jīng)驗型
D.形成了系統(tǒng)的管理思想
最新試題
醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些？（）
以下哪項是人力資源管理基本功能的核心，是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的？（）
計劃在護(hù)理管理中的應(yīng)用中分為八個步驟，“考慮前提條件”步驟包括需要考慮以下哪些內(nèi)容？（）
以下哪項不是護(hù)理安全管理制度的內(nèi)容？（）
院校新成立一個護(hù)理團(tuán)隊，成員來自省內(nèi)各地，文化背景、個性特點均存在差異，此時，迫切需要團(tuán)隊協(xié)同發(fā)揮效應(yīng)，需要運用護(hù)理團(tuán)隊中哪種人際關(guān)系需求？（）
關(guān)于護(hù)士執(zhí)業(yè)錯誤的是（）
護(hù)理組織結(jié)構(gòu)中的組織結(jié)構(gòu)基本類型，根據(jù)存在目的進(jìn)行劃分，團(tuán)隊的常見類型有哪些？（）
護(hù)理安全管理中，對護(hù)理差錯的處理原則是（）。
針對不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員，在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，選拔和重點培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才，是屬于以下哪項人才培養(yǎng)教育原則？（）
現(xiàn)代教育觀強調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個終身學(xué)習(xí)的過程，以上觀點符合護(hù)理人才成才的哪項特點？（）