A.外部動(dòng)機(jī)；
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)；
C.生理動(dòng)機(jī)；
D.從屬動(dòng)機(jī)；
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A.生理動(dòng)機(jī)；
B.外部動(dòng)機(jī)；
C.從屬動(dòng)機(jī)；
D.社會(huì)動(dòng)機(jī)；
A.動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生取決于兩個(gè)條件：需要和內(nèi)驅(qū)力；
B.動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生取決于兩個(gè)條件：需要和誘因；
C.動(dòng)機(jī)對(duì)行為的功能包括：激發(fā)功能，指向功能和維持功能；
D.動(dòng)機(jī)對(duì)行為的功能包括：激發(fā)功能，維持功能和停止功能；
A.倒U曲線中，橫坐標(biāo)是喚醒水平，縱坐標(biāo)是運(yùn)動(dòng)成績(jī)；
B.運(yùn)動(dòng)員的水平越低，能保證最好成績(jī)的最佳喚醒水平就越高；
C.籃球罰球時(shí)的最佳喚醒點(diǎn)最好是低一些；
D.舉重挺舉時(shí)的最佳喚醒點(diǎn)最好是低一些；
A.自我強(qiáng)化
B.正強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
A.回避失敗，達(dá)到成功；
B.回避任務(wù)，趨向目標(biāo)；
C.追求快樂，回避痛苦；
D.追求利益，回避損失；
最新試題
冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的“冰感”，球類項(xiàng)目的“球感”，各種使用專門器械的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的種種“器械感”，射擊、射箭、跳水等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作感，都屬于（）。
個(gè)體在體育運(yùn)動(dòng)如果有了一定的成功感、獲得感，會(huì)更容易建立一種積極的（），利于自信心的形成。
過分緊張時(shí)，看些藍(lán)、綠色，具有鎮(zhèn)靜作用；臨場(chǎng)精神狀態(tài)不振時(shí)，則應(yīng)多給以紅色或黃色刺激，這屬于（）。
排名靠后的球隊(duì)最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
生物反饋訓(xùn)練（簡(jiǎn)稱BFT），又稱“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”，是通過生物反饋，達(dá)到控制生理指標(biāo)的變化，或維持這種變化的過程。
維利將運(yùn)動(dòng)自信分為特質(zhì)運(yùn)動(dòng)自信和狀態(tài)運(yùn)動(dòng)自信。
改變教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的直接方法。
根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。
有的運(yùn)動(dòng)員對(duì)于自己所從事的運(yùn)動(dòng)本身感興趣，認(rèn)為它是對(duì)自己身體機(jī)能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗(yàn)到一種效能感和滿足感，這種訓(xùn)練動(dòng)機(jī)屬于（）。
應(yīng)激應(yīng)激指有機(jī)遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對(duì)能力的刺激事件時(shí)，表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程，下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分？（）