7841中外考試制度比較研究章節(jié)練習(xí)(2018.01.17)

來源：考試資料網(wǎng)

1 從思維角度來看，中外考試比較還具有很強(qiáng)的（）。

2 通過比較考試，才能及時(shí)準(zhǔn)確地把握全球考試發(fā)展的趨勢(shì)，尋找世界各國考試相互銜接與溝通的途徑，不斷擴(kuò)大考試領(lǐng)域的國際（）。

3 為了確保高中階段的教育質(zhì)量，同時(shí)確定高中人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，打破與克服高考（）局面，中國逐步建立了普通高中畢業(yè)會(huì)考制度。

4 從空間維度來看，中外考試比較具有很強(qiáng)的（）。

5 拿破侖建立會(huì)考含有（）兩大意義。

6 教師在各國中學(xué)會(huì)考考試當(dāng)中均扮演重要角色，主要是擔(dān)任（）的工作，不過參與的程度互有區(qū)別，并形成不同的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

7 中外考試比較可以有（）和國內(nèi)比較與國外比較相結(jié)合等方法。

8 高中畢業(yè)均設(shè)總成績(jī)，考生必須在指定科目總成績(jī)達(dá)到指定要求才算合格，方可拿到完全中學(xué)畢業(yè)證書。實(shí)行這種制度的國家是（）。

9 中國雖然是考試古國，但現(xiàn)行考試的科學(xué)化和現(xiàn)代化水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，尤其是在（）等方面還存在很大的差距。