倫理學(xué)綜合練習(xí)章節(jié)練習(xí)(2019.11.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題復(fù)仇的目的是利己的。

2 成績至上的評價(jià)方式根深蒂固，而全面客觀的評價(jià)體系無法得到落實(shí)，使得部分學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)人潛能被忽視了，從而造成了師生關(guān)系的疏遠(yuǎn)。以上這種情況反映出是師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。

3 以下哪一個(gè)選項(xiàng)不可以人為制定？（）

4 法國的J•埃呂爾說：“技術(shù)的特點(diǎn)就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術(shù)決不接受在道德和非道德運(yùn)用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨(dú)立的技術(shù)道德。”埃呂爾的這段話表明他屬于（）。

5 教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。

6 關(guān)于教師道德行為的目的的論述錯(cuò)誤的是（）。

7 “人對于他的原動力恒久來說必定是相符的”是誰提出的命題？（）

8.判斷題民主是保障一個(gè)國家政治清明德福一致的充分且必要條件。

9 以倫理學(xué)為視角，社會合作體系的正義原則包括（）。

10 不主張單純利己的是？（）