教師倫理學章節(jié)練習(2020.03.13)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題從道德品質(zhì)上講，公正是一種教師美德，它體現(xiàn)了教師在教育勞動過程中的高尚人格。

2.問答題簡析教師道德評價標準的相對性與絕對性

參考答案：絕對性表現(xiàn)在：（1）培養(yǎng)人才，滿足現(xiàn)實與潛在需要。（2）承擔傳播、創(chuàng)造知識與監(jiān)督社會的職責。（3）自覺探索人才培養(yǎng)和教育...

3.判斷題師德原則和規(guī)范的有效性和權(quán)威性對教師行為的約束力量由道德評價來顯示和實現(xiàn)。

4 高校教師價值觀是（）。

5.名詞解釋仁慈

具有高度理智性和超越性的愛心與寬恕的倫理精神和道德原則。

6 關于職業(yè)道德的說法錯誤的是（）。

7.判斷題教師道德行為的結(jié)果性質(zhì)可以決定行為的善惡價值。

8 高校教師的社會服務對社會、科學和勞動者個體而言具有的價值有（）。

9.名詞解釋教師職業(yè)道德

即師德指教師在職業(yè)中理解或追尋職業(yè)意義、履行職業(yè)道德規(guī)范或準則過程中所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。

10.問答題簡答高校教師在科研過程中的矛盾中及其道德規(guī)范。

參考答案：高校教師在科研過程中的矛盾主要表現(xiàn)在：
1.科研工作與教學工作的矛盾，
2.教師的科研能力和水平與職...