勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.03)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋均衡工資率

在勞動(dòng)力供給量與需求量相等時(shí)，勞動(dòng)力市場(chǎng)處于均衡狀態(tài)，此時(shí)的工資率稱為均衡工資率。

2.判斷題最早提出三要素理論的是奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特。

3 我們可以通過(guò)（）表示既定產(chǎn)出水平和生產(chǎn)要素投入比例的關(guān)系。

4 個(gè)人勞動(dòng)力供給是指（）。

5 如果教授的自工資需求彈性是-0.5，則教授工資從＄45，000上升到＄55，000將導(dǎo)致其需求量下降（）

6.問(wèn)答題如何進(jìn)行一般培訓(xùn)的成本與收益分配？

參考答案：一般培訓(xùn)的成本分配。
一般培訓(xùn)給予工人的技能和知識(shí)是可以轉(zhuǎn)移的，他們能夠以較高的工資率到其他企業(yè)去謀職。如果由...

7 正規(guī)教育的總經(jīng)濟(jì)成本通常不包括（）

8.問(wèn)答題試比較短期勞動(dòng)需求和長(zhǎng)期勞動(dòng)需求的異同

參考答案：

（1）長(zhǎng)期勞動(dòng)需求曲線與短期勞動(dòng)需求一樣也是向右下方傾斜。
（2）工資率的變動(dòng)對(duì)勞動(dòng)需...

9.判斷題產(chǎn)品的需求彈性越大，勞動(dòng)力的需求彈性越大。

10.判斷題人力資本的所有權(quán)可以轉(zhuǎn)讓，可以斷承。