A.評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)性、準(zhǔn)確性
B.評(píng)價(jià)全面
C.有利于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化
D.形成評(píng)價(jià)者改進(jìn)工作的內(nèi)在動(dòng)力
E.評(píng)價(jià)結(jié)果客觀、科學(xué)
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A.集中注意
B.激發(fā)興趣
C.聯(lián)結(jié)知識(shí)
D.明確目的
E.以上選項(xiàng)都正確
A.對(duì)教材知識(shí)的準(zhǔn)確把握
B.沒有知識(shí)性錯(cuò)誤
C.體現(xiàn)教師個(gè)人的教學(xué)思考和創(chuàng)新
D.教學(xué)方法有針對(duì)性
E.易于操作
A.歷史偉人、英雄人物、模范人物、社會(huì)先進(jìn)分子
B.大眾傳媒中的藝術(shù)形象
C.同學(xué)中的先進(jìn)分子
D.教師
E.家長
A.直觀形象水平
B.形象抽象水平
C.綜合理解水平
D.初步本質(zhì)抽象水平
E.成熟本質(zhì)抽象水平
A.注意的范圍小
B.注意不穩(wěn)定
C.注意的分配和轉(zhuǎn)移發(fā)展比較緩慢
D.注意的個(gè)人差異性較大
E.身心發(fā)展不健康
最新試題
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)？
隨著評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化？
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，下列說法正確的是（）。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)按任務(wù)循序通過，過程中教師給予必要的指導(dǎo)，這種教學(xué)方法主要是（）。
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動(dòng)教育？
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé)，一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有（）。