填空題社會(huì)學(xué)習(xí)理論提出了人類行為改變的另一種學(xué)習(xí)機(jī)制,即(),它強(qiáng)調(diào)()在學(xué)習(xí)中的作用。

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1.多項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為,心理結(jié)構(gòu)包括()

A.前意識(shí)
B.無(wú)意識(shí)
C.意識(shí)
D.自我

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)抗逆力理論,()屬于危險(xiǎn)性因素。

A.自尊
B.學(xué)業(yè)問(wèn)題
C.親子沖突
D.樂(lè)觀

3.多項(xiàng)選擇題非正式社會(huì)支持包括()

A.家人
B.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)
C.朋友
D.法院

4.多項(xiàng)選擇題自我效能感的功能是()

A.影響個(gè)體對(duì)活動(dòng)的選擇和行為的堅(jiān)持性
B.影響活動(dòng)時(shí)的情緒
C.影響人際交往
D.影響個(gè)體的思維模式

5.多項(xiàng)選擇題符號(hào)互動(dòng)理論的創(chuàng)立者是()

A.庫(kù)利
B.薩瑟蘭
C.托馬斯
D.米德

最新試題

未成年人檢察廳又被稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童性侵害的責(zé)任是成人和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

預(yù)防兒童侵害可開展()級(jí)預(yù)防工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下公職監(jiān)護(hù)人的職能正確的是()。①監(jiān)護(hù)監(jiān)督;②監(jiān)護(hù)變更;③托底保障;④司法保護(hù);⑤登記評(píng)估。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

流動(dòng)青少年面對(duì)的問(wèn)題有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在父母回家探親或休假的時(shí)機(jī),運(yùn)用家庭治療模式,能夠促進(jìn)親子關(guān)系,提高家庭系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)之間的相互理解與平衡,促進(jìn)在互動(dòng)過(guò)程中的反思,建立情感聯(lián)絡(luò)機(jī)制,強(qiáng)化家庭功能。

題型:判斷題

強(qiáng)制報(bào)告出現(xiàn)的原因是()。①案件預(yù)防難;②案件隱蔽性高;③案件涉及范圍廣;④案件取證難。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童主任的監(jiān)護(hù)指導(dǎo)分()步走。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

服務(wù)目標(biāo)的制定可以分為總目標(biāo)和具體目標(biāo)。

題型:判斷題

針對(duì)情緒和心理問(wèn)題的留守青少年,采用個(gè)案工作,運(yùn)用行為修正模式糾正青少年不良認(rèn)知和行為。

題型:判斷題