A.資本主義制度的發(fā)展
B.近代大工業(yè)生產(chǎn)
C.近代科學技術
D.社會主義制度的發(fā)展
E.歷史的教訓
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A.發(fā)展具有敏感期
B.發(fā)展具有階段性
C.具有獨特的心理胚胎期
D.發(fā)展具有連續(xù)性
E.心理具有吸引力
A.高度發(fā)展社會生產(chǎn)力
B.根本變革資本主義生產(chǎn)方式
C.廢除生產(chǎn)資料的私有制、消滅階級劃分
D.全面占有生產(chǎn)力
E.向全體社會成員施以普通的全面教育
A.味覺訓練
B.聽覺訓練
C.視覺訓練
D.觸覺訓練
E.嗅覺訓練
A.反對僧侶的荒淫無度貪婪腐化
B.反對教廷巧立名目，欺世斂財
C.反對批判精神
D.反對舊教義
E.反對教會儀式的繁文縟節(jié)，陋習陳規(guī)
A.幼兒期
B.童年期
C.青年期
D.中年期
E.嬰兒期
最新試題
下列選項中，不屬于20世紀50—60年代日本教育改革特征的是（）
通過設立圖書館、博物館、公民館等和利用學校的設施以及其他適當?shù)姆椒ǎ瑏韺崿F(xiàn)教育目的，體現(xiàn)了《教育基本法》對（）方面的規(guī)定。
下列關于20世紀蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是（）
贊科夫的“促進一般發(fā)展”的教學理念直接有助于促進蘇聯(lián)（）
下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是（）
下列選項中，不屬于蘇聯(lián)建國初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）
1983年，美國中小學教育質(zhì)量調(diào)查委員會提出《國家處在危險之中：教育改革勢在必行》的報告，這個報告也是美國戰(zhàn)后第三次課程改革的開端，但該運動也引起了一些新的問題，其中不包括（）
下列各項改革措施中，不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學校教育的總綱計劃》的是（）
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學校規(guī)程》的是（）
下列不是“臨時教育審議會”（簡稱“臨教審”）的貢獻的是（）