判斷題定性評(píng)價(jià)是定量評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),定量評(píng)價(jià)是定性評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果。

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題幾種常用的學(xué)前兒童發(fā)展量表有()。

A.繪人測(cè)驗(yàn)
B.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)
C.中國(guó)-比奈智力測(cè)驗(yàn)
D.嬰幼兒發(fā)育評(píng)定量表
E.韋克斯勒學(xué)齡前兒童智力量表

2.多項(xiàng)選擇題權(quán)重的表示方式有()。

A.小數(shù)形式
B.百分?jǐn)?shù)形式
C.字母形式
D.整數(shù)形式

4.多項(xiàng)選擇題認(rèn)可評(píng)價(jià)模式存在著一些問(wèn)題,這些問(wèn)題歸納起來(lái)有()方面。

A.認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題
B.自評(píng)報(bào)告的正確性問(wèn)題
C.訪視效果的問(wèn)題
D.實(shí)施困難的問(wèn)題

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)前閱讀能力評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容是()。

A.文字意識(shí)
B.閱讀興趣
C.閱讀理解
D.閱讀技能

最新試題

對(duì)抗式評(píng)價(jià)模式又稱(chēng)司法評(píng)價(jià)模式,是受司法審判的啟發(fā)而產(chǎn)生的。

題型:判斷題

托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境評(píng)價(jià)量表(修訂版)是由美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)兒童發(fā)展中心的兩位學(xué)者哈姆斯和克利福德于1998年在第一個(gè)版本的基礎(chǔ)上修訂而成的。

題型:判斷題

ECERS-R將班級(jí)的師生互動(dòng)分為三個(gè)維度:情感支持、班級(jí)管理、指導(dǎo)策略。

題型:判斷題

學(xué)前評(píng)價(jià)中對(duì)幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)包括以下哪幾個(gè)方面()。

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r作出評(píng)價(jià)結(jié)論時(shí)必須()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()一般指對(duì)人或人的群體的評(píng)定,它的對(duì)象是個(gè)體的品質(zhì)或由個(gè)體組成的群體的品質(zhì),它包括評(píng)級(jí)、分類(lèi)和證明合格等各種活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師是幼兒園教育質(zhì)量的核心,構(gòu)成幼兒園教育質(zhì)量的靜態(tài)因素和動(dòng)態(tài)因素都與教師存在關(guān)聯(lián)。

題型:判斷題

達(dá)維采用事件抽樣法研究學(xué)前兒童吵架事件,成為早期運(yùn)用事件抽樣法的經(jīng)典研究。

題型:判斷題

全面性原則是由《幼兒園工作規(guī)程》關(guān)于在()方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展這一保育教育的總目標(biāo)決定的。

題型:多項(xiàng)選擇題

成見(jiàn)效應(yīng)是指評(píng)價(jià)者對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的整體印象或某一突出特點(diǎn)的印象較深,從而影響了對(duì)該對(duì)象其他特征的評(píng)價(jià)的心理現(xiàn)象。

題型:判斷題