（）的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。

西晉時期實行太子學與國子學并行的（）。

察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。

將預先擬定的問題寫在策上，即（），應考者解答策問中的問題，叫作（）。

鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。

古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜，最早的字體是（）。

（）打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風，主張教以經(jīng)世致用的實學，提倡實事求是、無證不信的學風，堪稱清中葉以后書院之楷模。

斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。

墨家私學代表（）的利益與立場，以（）為主要內(nèi)容，其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。

唐代官學管理中教師分（）三級，學生入學時要行（），考試分（）三種。