A.常規(guī)任務(wù),指令性領(lǐng)導(dǎo)
B.多變化任務(wù),支持性領(lǐng)導(dǎo)
C.高常規(guī)任務(wù),支持性領(lǐng)導(dǎo)
D.高難度任務(wù),支持性領(lǐng)導(dǎo)
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A.高LPC與高度控制
B.高LPC與低度控制
C.低LPC與中度控制
D.低LPC與高度控制
A.工作失敗是自己腦子笨
B.工作失敗是由于任務(wù)重、難度太大
C.工作失敗是自己沒(méi)用心,不夠努力
D.工作成功是由于機(jī)遇太好
A.士氣低,生產(chǎn)性高
B.士氣高,生產(chǎn)性低
C.士氣低,生產(chǎn)性低
D.士氣高,生產(chǎn)性高
A.直線制
B.直線職能式制
C.矩陣制
D.職能制
A.他人(領(lǐng)導(dǎo)者)
B.自己
C.環(huán)境
D.自己與環(huán)境
最新試題
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
群體沖突的原因可能包括()
價(jià)值觀的核心成分是()
企業(yè)一些員工面臨被裁員時(shí),會(huì)增加相互依賴性,可能會(huì)形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的群體和管理層進(jìn)行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎(chǔ)。
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是()。
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來(lái)界定。
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過(guò)程中的最初階段?()