單項(xiàng)選擇題什么時(shí)候必須進(jìn)行進(jìn)度計(jì)劃變更?()(選擇一個(gè)最為可能的情況)

A、和協(xié)會(huì)重新談判
B、更換設(shè)備
C、成本超支
D、人員流失


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1.單項(xiàng)選擇題項(xiàng)目完工日期在什么時(shí)候發(fā)生變化?()

A、壓縮關(guān)鍵路徑
B、不允許使用應(yīng)急儲(chǔ)備時(shí)
C、項(xiàng)目資源減少時(shí)
D、沒(méi)有時(shí)差

2.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)歷時(shí)估算不包括以下哪一項(xiàng)?()

A、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)
B、時(shí)間分析
C、以前項(xiàng)目結(jié)果紀(jì)錄
D、商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)

3.單項(xiàng)選擇題資源平衡通常:()

A.增加項(xiàng)目總成本
B.推遲項(xiàng)目完成日期
C.要求更少的資源
D.要求更多的資源

5.單項(xiàng)選擇題資源平衡最好用于()-活動(dòng)。

A、時(shí)間很緊的
B、按時(shí)的
C、非關(guān)鍵路徑
D、關(guān)鍵路徑

6.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)術(shù)語(yǔ)表示通過(guò)調(diào)整任務(wù)歷時(shí)達(dá)到資源的有效分配?()

A、快速跟進(jìn)
B、資源裝載
C、趕工
D、資源平衡

7.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行活動(dòng)歷時(shí)壓縮時(shí),你可以在關(guān)鍵路徑活動(dòng)上增加資源。這時(shí)必須進(jìn)一步考慮什么?()

A、其他活動(dòng)的延遲
B、出現(xiàn)新的關(guān)鍵活動(dòng)
C、分配給關(guān)鍵路徑上其他任務(wù)的資源
D、進(jìn)度計(jì)劃中歷時(shí)最長(zhǎng)的任務(wù)

8.單項(xiàng)選擇題計(jì)算出已完工網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)歷時(shí)后,前推法和逆推法可以提供:()

A、活動(dòng)浮動(dòng)時(shí)間
B、最早開始日期和最遲開始日期
C、關(guān)鍵路徑
D、A和C

9.單項(xiàng)選擇題需要申請(qǐng)和增加項(xiàng)目資源時(shí),由誰(shuí)做出決定?()

A、職能經(jīng)理
B、項(xiàng)目經(jīng)理
C、項(xiàng)目管理主任
D、客戶

10.單項(xiàng)選擇題當(dāng)需要減少20%關(guān)鍵路徑時(shí)間時(shí),你可以采取下列的行動(dòng),但()除外?

A、增加資源
B、加速時(shí)間進(jìn)度
C、消除浮動(dòng)時(shí)間
D、并行安排活動(dòng)

最新試題

在項(xiàng)目執(zhí)行期間,一名關(guān)鍵干系人反對(duì)一項(xiàng)重要的可交付成果,原因是需求文件中的規(guī)定不明確,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該做什么()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪個(gè)術(shù)語(yǔ)描述了項(xiàng)目在特定時(shí)間點(diǎn)相對(duì)于進(jìn)度基準(zhǔn)的完成情況()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別過(guò)程的一部分()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)描述了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)如何分工合作()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪種溝通模型在項(xiàng)目管理中最為常用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

項(xiàng)目經(jīng)理正在評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員提交的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別報(bào)告,下列哪一項(xiàng)是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別過(guò)程的關(guān)鍵輸出()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在一個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行階段,項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)由于一項(xiàng)外部法規(guī)的變更,原定的部分工作內(nèi)容不再適用,面對(duì)這種情況項(xiàng)目經(jīng)理首先應(yīng)該做什么()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

項(xiàng)目啟動(dòng)階段,為了確保所有參與者對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)有共同的理解,以下哪個(gè)文檔最為關(guān)鍵()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

項(xiàng)目經(jīng)理正在領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)多文化團(tuán)隊(duì)開展國(guó)際項(xiàng)目,以下哪項(xiàng)最能幫助促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的有效溝通()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在項(xiàng)目的規(guī)劃階段,項(xiàng)目經(jīng)理希望確保所有相關(guān)方都對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)有共同的理解。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該采取什么行動(dòng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題