A.福建
B.廣東
C.云南
D.廣西
E.四川
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A.滿(mǎn)堂灌
B.啟發(fā)式
C.互動(dòng)式
D.探究式
E.填鴨式
A.完善幼兒園評(píng)價(jià)
B.改進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)
C.健全職業(yè)學(xué)校評(píng)價(jià)
D.糾正片面追求升學(xué)率傾向
E.改進(jìn)高等學(xué)校評(píng)價(jià)
A.有條件的積極肯定
B.有條件的接受
C.無(wú)條件的積極肯定
D.有條件的否定
E.無(wú)條件的接受
A.教師同行
B.教育事業(yè)
C.教育教學(xué)活動(dòng)
D.學(xué)生
E.自身
A.明確依據(jù)，指引自己
B.學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)自己
C.科學(xué)規(guī)劃，調(diào)控自己
D.深入反思，完善自己
E.不斷嘗試，形成自己
A.形貌
B.師德
C.學(xué)養(yǎng)
D.職位
E.處事
A.評(píng)價(jià)體系缺失
B.協(xié)同主體的缺失
C.各個(gè)協(xié)同主體發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)的不足
D.協(xié)同主體過(guò)多
E.要求不同協(xié)同主體共同進(jìn)行
A.管好兩端
B.規(guī)范中間
C.書(shū)證融通
D.辦學(xué)多元
E.面向國(guó)際
A.按照規(guī)范履職
B.認(rèn)知認(rèn)同職責(zé)
C.自覺(jué)自愿履職
D.得過(guò)且過(guò)履職
E.自主創(chuàng)新履職
A.原始創(chuàng)新
B.集成創(chuàng)新
C.引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力
D.合作創(chuàng)新
E.二次創(chuàng)新
最新試題
中小企業(yè)產(chǎn)能比較低，限制了安全投入，在規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)方面埋下了安全隱患。
各地要不斷加強(qiáng)實(shí)踐總結(jié)，堅(jiān)持底線思維，結(jié)合實(shí)際深化細(xì)化城市更新制度機(jī)制政策，積極探索推進(jìn)城市更新，切實(shí)防止大拆大建問(wèn)題。
項(xiàng)目檔案人員不僅應(yīng)具備檔案專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還應(yīng)掌握一定的項(xiàng)目管理和相關(guān)工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
人工智能的發(fā)明和使用使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。
城市是一個(gè)“有機(jī)生命體”，要樹(shù)立全周期管理意識(shí)，統(tǒng)籌謀劃和系統(tǒng)推進(jìn)城市各方面工作。
企業(yè)智能制造規(guī)劃設(shè)計(jì)是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要舉措。
可靠性和穩(wěn)定性原則要保證技術(shù)的延續(xù)性、靈活的擴(kuò)展性和廣泛的適應(yīng)性，注意分步實(shí)施的可操作性，確保系統(tǒng)能夠滿(mǎn)足用戶(hù)在數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)擴(kuò)展方面的需求。
要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，不脫離地方實(shí)際，不頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，杜絕運(yùn)動(dòng)式、盲目實(shí)施城市更新。
如果在質(zhì)量不變的情況下加快進(jìn)度，則必須要增加項(xiàng)目的成本。
很多地方的棚戶(hù)區(qū)改造實(shí)際上還是基于傳統(tǒng)開(kāi)發(fā)模式，資金+政策，政治+經(jīng)濟(jì)，一不小心易擴(kuò)大化！