習(xí)慣動(dòng)作形成期指1個(gè)月～4、5個(gè)月

時(shí)間思維，要對(duì)時(shí)間的（）、（）作出反應(yīng)。

推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

由于只依據(jù)“運(yùn)演”的有無(wú)來(lái)判定認(rèn)知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。

90年代初到21世紀(jì)初是教育信息化發(fā)展的（）

堅(jiān)持唯物辯證的認(rèn)知發(fā)展觀，反對(duì)唯心的和機(jī)械的認(rèn)知發(fā)展觀是馬克思觀點(diǎn)

兒童認(rèn)知發(fā)展不具有階段性

簡(jiǎn)單直覺(jué)思維在一般情況下是顯意識(shí)思維。

表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的某種象征性符號(hào)

（）、（）是所有思維的特征。