單項選擇題編制培訓(xùn)費用預(yù)算草案前的準備工作包括()。
A、了解成本使用信息
B、收支預(yù)算
C、資金分配
D、投入產(chǎn)出
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1.單項選擇題對培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求進行分類,要求各類培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求有()。
A、類似性
B、差異性
C、多樣性
D、特殊性
2.單項選擇題通過()收集培訓(xùn)需求信息可以獲知較為廣泛的信息內(nèi)容,這是影響培訓(xùn)需求信息是否全面的主要因素。
A、檔案資料
B、訪談資料
C、調(diào)查資料
D、備存資料
3.單項選擇題()是圍繞一定的培訓(xùn)目的,把實際中真實的場景加以典型化處理,形成供學員思考分析和決斷的事例,通過獨立研究和相互討論的方式,來提高學員分析及解決問題的能力的一種培訓(xùn)方法。
A、研討培訓(xùn)法
B、角色扮演法
C、行動學習法
D、案例分析法
4.單項選擇題()是培訓(xùn)需求信息收集的最原始、最基本的工具之一。
A、問卷法
B、觀察法
C、趨勢研究法
D、顧問委員會研討法
5.單項選擇題為防范培訓(xùn)風險的出現(xiàn),就必須建立制度進行約束,()由此而生并被廣泛運用。
A、培訓(xùn)服務(wù)制度
B、培訓(xùn)制約制度
C、培訓(xùn)補償制度
D、培訓(xùn)檔案制度
最新試題
在柯氏評估模式中,反應(yīng)評估一般在培訓(xùn)當場或培訓(xùn)一結(jié)束就進行,一般采用()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)課程應(yīng)達到的目標一般包含三個領(lǐng)域,下面說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
對()受訓(xùn)者,宜采用以教師為主教學方法,以理論講授,報告會為主。
題型:單項選擇題
學習層面的評估一般采用()。
題型:單項選擇題
培訓(xùn)效果評估的一般程序不包含()。
題型:單項選擇題
柯氏評估模式中,一般采用()等方式進行學習評估。
題型:多項選擇題
運用三維培訓(xùn)需求分析模型對培訓(xùn)需求進行分析時,()的特征象限采用以自我培訓(xùn)為主,著重較低層次的學習的培訓(xùn)。
題型:單項選擇題
在培訓(xùn)效果的評估工具中,問卷評估法一般具備以下特點()。
題型:多項選擇題
三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含()。
題型:多項選擇題