單項(xiàng)選擇題實(shí)操演練方法的優(yōu)點(diǎn)是()強(qiáng),與現(xiàn)場結(jié)合緊密,學(xué)員學(xué)習(xí)興趣濃厚,實(shí)際應(yīng)用效果好。
A、親切感;
B、實(shí)時性;
C、真實(shí)感;
D、理論性。
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1.單項(xiàng)選擇題()培訓(xùn)可以一次性培訓(xùn)大量的學(xué)員。
A、模擬仿真;
B、沙盤推演;
C、崗位實(shí)踐;
D、實(shí)操演練。
2.單項(xiàng)選擇題實(shí)訓(xùn)的最大特點(diǎn)是靈活多樣、(),本著“缺什么、補(bǔ)什么,干什么、學(xué)什么”的原則進(jìn)行。
A、趣味性強(qiáng);
B、理論性強(qiáng);
C、針對性強(qiáng);
D、種類豐富。
3.單項(xiàng)選擇題培育職工要用()的方式去看待平時的工作,用創(chuàng)新的方式去開展工作和解決實(shí)際問題。
A、傳統(tǒng)思維;
B、創(chuàng)新思維;
C、管理思維;
D、系統(tǒng)思維。
4.單項(xiàng)選擇題一項(xiàng)作業(yè)任務(wù)編制()份作業(yè)指導(dǎo)書。
A、一;
B、二;
C、三;
D、四。
5.單項(xiàng)選擇題針對每一實(shí)操考核項(xiàng)目設(shè)立考核小組。小組成員一般不少于()位。
A、2;
B、3;
C、4;
D、5。
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不具有組織特性的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
題型:多項(xiàng)選擇題
一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗(yàn)。
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備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。
題型:多項(xiàng)選擇題
依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
題型:單項(xiàng)選擇題
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項(xiàng)選擇題
測評中的“測”也稱為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型:問答題
培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題