中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采取（）

不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡，并進一步惡化為消極怠工、破壞財物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。

在學習中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）

人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。

企業(yè)組織學習的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）

彈性工作制的特點是（）。

公共性，指的是公務(wù)員所擔當?shù)穆氊熞怨竦墓矙?quán)利為基礎(chǔ)，同時能夠支配公共資源，對整個社會具有廣泛的控制力和支配力。

改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效，是員工援助計劃的（）。

選擇有競爭的環(huán)境主要包括（）

（）的直接目的就在于維護和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績效。