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判斷題孩子剛一落生時(shí)，最先表現(xiàn)出來的差異就是氣質(zhì)差異，比如有的孩子愛哭好動(dòng)，有的孩子平穩(wěn)安靜。

1.判斷題性格是在后天社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，是核心的個(gè)性差異。

2.判斷題氣質(zhì)表現(xiàn)一個(gè)人的品德，受人的價(jià)值觀、人生觀、世界觀的影響。

3.判斷題消極情緒是具有進(jìn)化意義的，能有效幫助個(gè)體處理各種復(fù)雜環(huán)境，是通向幸福路上的助力。

4.判斷題適當(dāng)夸大自身的優(yōu)勢(shì)，適度忽略自己的缺陷有利于積極自我的概念的建構(gòu)。

5.判斷題心理韌性并不是人人都能具有的，可部分歸結(jié)于遺傳。

6.判斷題外部動(dòng)機(jī)是指人們工作是處于對(duì)工作本身的興趣，是一種高度自主的動(dòng)機(jī)類型。

7.判斷題積極情緒不僅影響個(gè)體的心理健康水平，還對(duì)組織效能有明顯的促進(jìn)作用。

8.判斷題積極情緒能夠使公務(wù)員在工作過程中獲得較高的評(píng)價(jià)和良好的人脈資源，這是積極情緒建構(gòu)功能的體現(xiàn)。

9.判斷題公務(wù)員工作中，保持積極的情緒狀態(tài)僅對(duì)個(gè)人心理健康水平有影響，對(duì)組織其它方面影響不大。

10.判斷題“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等現(xiàn)象不僅影響政府的公眾形象與威信，還會(huì)損害公務(wù)員群體的心理健康。

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