A、圖片;
B、剪貼畫;
C、文本框;
D、圖示。
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A、改變字體;
B、改變字號;
C、改變顏色;
D、文字特效。
A.使得頁面整潔美觀,防止頁面元素散亂;
B.避免觀眾視線的頻繁跳躍,影響閱讀和思考的連貫性;
C.通過對齊清楚的展現(xiàn)元素之間的關(guān)系;
D.意義不大。
A、進(jìn)入;
B、強調(diào);
C、路徑;
D、退出。
A.進(jìn)入動畫是對象從無到有出現(xiàn)到幻燈片中的方式;
B.退出動畫是對象從有到無消失的方式;
C.強調(diào)動畫是設(shè)置對象產(chǎn)生變化以吸引注意;
D.路徑動畫則是讓對象沿著設(shè)定的運動路線移動。
A.幻燈片之間的切換動畫;
B.文字動畫;
C.幻燈片內(nèi)的對象的動畫;
D.圖片動畫。
A、文字腳本;
B、制作腳本;
C、備注腳本;
D、大綱腳本。
A、陰影;
B、顏色;
C、漸變光圈;
D、漸變類型。
A、接近;
B、對齊;
C、對比;
D、重復(fù)。
A.將這兩個對象組合在一起;
B.按住Shift鍵不放,然后分別單擊同時選中這兩上對象;
C.通過鼠標(biāo)拖曳同時選定這兩個對象;
D.使這兩上對象有相互交叉的地方。
A、大小對比;
B、形狀對比;
C、顏色對比;
D、明暗對比。
最新試題
請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實際,談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系?
有人說,培訓(xùn)課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結(jié)合培訓(xùn)工作實際,談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
計算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
()屬于效能指標(biāo)。
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
測評中的“測”也稱為()。
依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。