崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。

培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。

對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。

培訓(xùn)效果評估與反饋的目的是（）。

職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。