A.《陽(yáng)春》
B.《高山流水》
C.《天涯歌女》
D.《二泉映月》
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A.《富春山居圖》
B.《秋郊飲馬圖》
C.《送子天王圖》
D.《事茗圖》
A.醫(yī)院
B.政府部門(mén)
C.學(xué)校
D.銀行
A.望舒圓易缺，金風(fēng)換炎節(jié)
B.一種蛾眉，下弦不似初弦好
C.懶起畫(huà)峨眉，弄妝梳洗遲
D.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
A.孟德?tīng)?br/>B.巴斯德
C.弗萊明
D.凱庫(kù)勒
A.酒泉
B.西昌
C.西寧
D.文昌
A.漢
B.晉
C.唐
D.宋
A.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝
B.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋
C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親
D.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君
A.未成年人擅自外出夜不歸宿的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找
B.學(xué)生曠課時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母取得聯(lián)系
C.收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母同意
D.收留夜不歸宿的未成年人時(shí)，在四十八小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母、其他監(jiān)護(hù)人、學(xué)校
A.監(jiān)護(hù)人
B.學(xué)校
C.學(xué)生
D.教師
A.偷竊、故意毀壞財(cái)物
B.參與賭博或者變相賭博
C.糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安
D.進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所
最新試題
為了能在演講比賽上脫稿演講，小明將演講稿讀了8遍發(fā)現(xiàn)自己剛好會(huì)背，要想記憶效果更牢固，小明一共需要背（）遍。
《三字經(jīng)》是我國(guó)古代的經(jīng)典啟蒙教材，直至今日，我們?nèi)阅芸匆?jiàn)許多小學(xué)生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。這說(shuō)明教育具有（）。
為了提高學(xué)生的成績(jī)，邵老師把工作的中心和焦點(diǎn)全放在了成績(jī)上。她認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)研究每一堂課的內(nèi)容，認(rèn)真研究課程時(shí)間分配。這說(shuō)明邵老師處在（）。
叮鈴鈴，上課啦。語(yǔ)文課堂上，老師向?qū)W生們展示生字：“風(fēng)、花、雪、月?！边@屬于（）。
夏朝出現(xiàn)了最早的學(xué)校教育形態(tài)，其教育場(chǎng)所是（）。
下課之后，邱老師會(huì)將課程實(shí)施地真實(shí)情況與課程計(jì)劃進(jìn)行對(duì)比，符合程度高，邱老師便會(huì)認(rèn)為本課程實(shí)施地較為成功。邱老師在課程實(shí)施方面偏向（）。
小七這次期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，感覺(jué)太丟人，都不好意思回家。這種情感屬于（）。
五年級(jí)一班的同學(xué)們最近學(xué)習(xí)熱情高漲，原因是老師開(kāi)展了“幫幫隊(duì)”的活動(dòng)，在班級(jí)中選擇一些佼佼者，再由他們擔(dān)任小老師的角色，去教學(xué)習(xí)效果不理想的同學(xué)。這種教學(xué)組織形式是（）。
《學(xué)記》不僅是中國(guó)古代也是世界上最早的教育專(zhuān)著，下列不屬于其教育思想的是（）。
王老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家型教師，在他的觀(guān)念里：“教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)連續(xù)創(chuàng)造的過(guò)程”，所以每次他都能改變死板的教學(xué)模式。這說(shuō)明其價(jià)值取向是（）。