單項(xiàng)選擇題在咨詢過(guò)程中來(lái)訪者常常發(fā)生“不知從何說(shuō)起”的情況,這種沉默屬于()。

A.緘默
B.自發(fā)性沉默
C.沖突創(chuàng)造性沉性沉默
D.爆發(fā)性沉默


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1.單項(xiàng)選擇題在咨詢過(guò)程中來(lái)訪者由于憤怒、恐懼以及內(nèi)疚感等負(fù)面情緒所引起的沉默屬于()。

A.創(chuàng)造性沉默
B.自發(fā)性沉默
C.沖突性沉默
D.爆發(fā)性沉默

3.多項(xiàng)選擇題咨詢師身體的專注和傾聽?wèi)?yīng)當(dāng)包括()。

A.面對(duì)當(dāng)事人
B.身體姿勢(shì)開放
C.身體稍微前傾
D.良好的目光接觸
E.放松的姿態(tài)

4.多項(xiàng)選擇題指出封閉性詢問(wèn)常用的句式()

A.是不是...?
B.要不要...?
C.有沒有...?
D.對(duì)不對(duì)...?

5.多項(xiàng)選擇題指出來(lái)訪者在信息表達(dá)出現(xiàn)什么情況時(shí),咨詢者必須使用“具體化”的手段。()

A.問(wèn)題模糊
B.過(guò)分概況
C.概念不清
D.事件描述
E.話題選擇

最新試題

在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對(duì)心理問(wèn)題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的()。

題型:多項(xiàng)選擇題

該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題