單項選擇題對于喜歡“比較”的家長，要讓家長了解個體差異，正確看待發(fā)展差距，（）對自己孩子的期望值。
A.放棄
B.增加
C.降低
D.調(diào)整
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1.單項選擇題對于“溺愛型”的家長，一定要將“溺愛”的（）呈現(xiàn)給家長，同時將正確的“愛”的方式介紹給家長。
A.行為解釋
B.行為表現(xiàn)
C.產(chǎn)生背景
D.嚴重后果
2.單項選擇題如果家長提出的問題，育嬰師不甚了解，就必須盡快求助專家或查閱有關(guān)資料，給予（）。
A.耐心解答
B.簡單解答
C.快速解答
D.及時解答
3.單項選擇題當家長提問時，育嬰師需根據(jù)嬰幼兒的月齡特點及科學育兒方法（）給予解答。
A.簡單地
B.耐心地
C.快速地
D.及時地
4.單項選擇題在給家長指導(dǎo)時，講解要（）。
A.理論化
B.創(chuàng)新性
C.學究氣
D.正確規(guī)范
5.單項選擇題發(fā)揮家長的主動性和主體作用是家長指導(dǎo)成功的（）之一。
A.技巧
B.基礎(chǔ)
C.保障
D.條件
最新試題
父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
題型：判斷題
帶教與培訓的實踐指導(dǎo)法有兩種即：（）和經(jīng)驗分享法。
題型：單項選擇題
（）沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓模式。
題型：單項選擇題
每個嬰兒都是一個獨特的個體，所以每個嬰兒的成長規(guī)律（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是（）。
題型：單項選擇題
培訓目的的確定需要從實際出發(fā)，從受訓者的需求和問題出發(fā)，要有針對性。
題型：判斷題
培訓的時間包括：（）。
題型：單項選擇題
“婆媳共育健康寶寶”培訓班的培訓方法有（）。
題型：單項選擇題
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對孩子的行為控制很嚴。
題型：單項選擇題
育嬰員培訓地點絕不可選擇脫離實踐的場所，也不可選擇沒有（）的地方。
題型：單項選擇題