A.教給幼兒書寫的技能
B.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.轉(zhuǎn)變觀念、加強(qiáng)研究,根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,做好過(guò)渡期的教育工作
D.發(fā)展幼兒的人際交往能力
你可能感興趣的試題
A.為幼兒的學(xué)習(xí)搭建橋梁,提供必要支持
B.盡可能周全地照顧幼兒的一日活動(dòng)
C.減少幼兒學(xué)習(xí)和生活上的困難與挫折
D.控制幼兒,制訂詳細(xì)的幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃
A.目的性與強(qiáng)制性
B.生活性與啟蒙性
C.游戲性與情境性
D.活動(dòng)性與參與性
A.文明禮貌教育
B.友愛(ài)教育
C.集體生活教育
D.熱愛(ài)大自然
A.基礎(chǔ)性
B.非義務(wù)性
C.強(qiáng)制性
D.啟蒙性
A.學(xué)習(xí)的奴仆
B.學(xué)習(xí)的伙伴
C.學(xué)習(xí)的主人
D.學(xué)習(xí)的對(duì)手
A.家庭教育
B.學(xué)前教育
C.社會(huì)教育
D.日常生活
A.家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)
B.幼兒的興趣
C.師資力量薄弱
D.辦學(xué)條件差
A.強(qiáng)烈的好奇心
B.好模仿
C.出現(xiàn)"第一反抗期"
D.有意性行為開始發(fā)展
A.要滿足家長(zhǎng)個(gè)人的興趣和愛(ài)好
B.要促進(jìn)家長(zhǎng)身心的健康發(fā)展
C.要為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
D.要為家長(zhǎng)留下單獨(dú)生活的時(shí)間和空間
A.愛(ài)學(xué)、好問(wèn)
B.抽象思維發(fā)展
C.語(yǔ)言能力明顯提高
D.認(rèn)知能力形成
最新試題
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。
幼兒園課程的范疇包括()。
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計(jì)和制作
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
()是一個(gè)整體性的規(guī)劃,計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng),會(huì)影響其自信心和成就感,這說(shuō)明兒童的發(fā)展具有()。
幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
在計(jì)劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系