單項選擇題“頭懸梁，錐刺股”，體現(xiàn)了（）。
A.認知對意志的影響作用
B.意志對認知的反作用
C.情緒對意志的影響作用
D.意志對情緒的反作用
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1.單項選擇題以下情景中會產(chǎn)生激情狀態(tài)的是（）。
A.張生他鄉(xiāng)遇故知，范進金榜題名時
B.日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁
C.別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿
D.抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁
2.單項選擇題革命先烈們面對敵人高高舉起的屠刀，心中的信仰、對祖國的熱愛，卻沒有絲毫改變，體現(xiàn)了情感的（）。
A.深刻性
B.穩(wěn)定性
C.持久性
D.動力性
3.單項選擇題中醫(yī)“望聞問切”的診斷方法體現(xiàn)了思維的（）。
A.間接性
B.抽象性
C.概括性
D.觀念性
4.單項選擇題墨子提出了著名的“素絲說”，認為“人性如素絲，染于蒼則蒼，染于黃則黃”。說明了學生具有（）。
A.依賴性
B.向師性
C.接受性
D.可塑性
5.單項選擇題“三人成虎”“人云亦云”反應的是（）。
A.從眾效應
B.責任分散效應
C.破窗效應
D.期望效應
最新試題
學生學習“功=力X距離”，這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
引導學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激（）。
題型：單項選擇題
針對這種情況，該如何改善？
題型：問答題
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢査，它的這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題
思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映，其最基本*單位是（）。
題型：單項選擇題
“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭”。這是（）。
題型：單項選擇題
在德育過程中，如何運用榜樣法？
題型：問答題
針對這一現(xiàn)象，應如何對小學生進行理想教育？
題型：問答題
父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟，開始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的，父親將將其中一瓶倒人了一個大杯中，另一瓶倒人了兩個小杯中，讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說：“這杯多”，小光在一旁說到“其實，兩邊是一樣多的”，可以判斷出小明和小光分別處于的（）。
題型：單項選擇題
桑代克認為，學習的實質(zhì)是有機體在刺激情境與反應之間建立聯(lián)結(jié)的過程該過程實現(xiàn)的途徑是（）。
題型：單項選擇題