單項選擇題費德勒在研究不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同情境下的效能時指出，當情景維度呈現(xiàn)上下級關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)高、職權(quán)較小的情況時，其產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)效能是()。

A.工作取向高，而關(guān)系取向低
B.工作取向與關(guān)系取向均低
C.工作取向低，而關(guān)系取向高
D.工作取向與關(guān)系取向均高


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1.單項選擇題根據(jù)目標——路徑理論，如果下屬的類型屬于外控型，則其對()更為滿意。

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)

2.單項選擇題根據(jù)目標——路徑理論，努力建立舒適的工作環(huán)境，親切友善，關(guān)心下屬的要求，這種領(lǐng)導(dǎo)行為稱為()。

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)

3.單項選擇題路徑——目標理論認為領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是()。

A.團隊績效取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配
B.領(lǐng)導(dǎo)者天生具有某些與生俱來的固有的特質(zhì)
C.關(guān)注員工的順從以及任務(wù)的完成，常采用獎懲手段來影響員工的績效
D.幫助下屬實現(xiàn)其目的，并提供必要支持和指導(dǎo)以確保其目標與群體或組織的目標相互配合

4.單項選擇題關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的陳述，錯誤的是()。

A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)是指自信并且信任下屬，對下屬有高的期望，有理想化的愿景，使用個性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者
B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)會對追隨者產(chǎn)生影響，促使追隨者獲得高于期望的績效以及強烈的歸屬感
C.在追隨者自我意識和自我管理水平較低的情況下，魅力型領(lǐng)導(dǎo)更加有效
D.魅力本身是一個歸因現(xiàn)象，會隨情境發(fā)生變化

5.單項選擇題下列特征和方法屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)者的是()。

A.個性化關(guān)懷
B.一致性的獎勵
C.魅力
D.激勵

6.單項選擇題吉伯的特質(zhì)論認為，卓越的領(lǐng)導(dǎo)者可以不具備()特質(zhì)。

A.身強力壯
B.同情心
C.聰明但不過分
D.外向有支配欲

7.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)的影響力主要來源于（）。

A.資歷和經(jīng)驗
B.個人的影響力
C.組織的正式任命
D.專門的技能或才能

8.單項選擇題一種影響群體、影響他人以達成組織目標的能力稱為()。

A.領(lǐng)導(dǎo)
B.指揮
C.控制
D.組織

最新試題

影響決策風(fēng)格的維度有（）。

題型：多項選擇題

屬于魅力型領(lǐng)導(dǎo)者非道德特征的有（）

題型：多項選擇題

明茨伯格認為，決策過程分為（）。

題型：多項選擇題

在決策過程中存在投入增加現(xiàn)象，也即人們堅持錯誤決策的傾向。下列可能會導(dǎo)致投入增加現(xiàn)象的因素包括（）。

題型：多項選擇題

伯恩斯認為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注任務(wù)的完成和員工的順從，更多依靠組織的激勵和懲罰來影響員工的績效，是他的（）理論。

題型：單項選擇題

認為決策者在進行選擇的時候采用滿意原則而非最大化原則的決策模型是（）

題型：單項選擇題

小張發(fā)現(xiàn)，他的領(lǐng)導(dǎo)在做決策時收集盡可能多的信息，與盡可能多的人進行討論，而且擅長使用創(chuàng)新的方法解決問題。這種決策風(fēng)格屬于（）。

題型：單項選擇題

有些領(lǐng)導(dǎo)自信并且信任下屬，對下屬有高度的期望，有理想化的愿景，并具有個性化風(fēng)格，這種類型的領(lǐng)導(dǎo)屬于（）。

題型：單項選擇題

特質(zhì)理論有一些缺陷，在解釋領(lǐng)導(dǎo)行為方面的不足主要包括（）。

題型：多項選擇題

關(guān)于交易型和改變型領(lǐng)導(dǎo)的說法，正確的有（）。

題型：多項選擇題