A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)
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B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)
A.團(tuán)隊績效取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配
B.領(lǐng)導(dǎo)者天生具有某些與生俱來的固有的特質(zhì)
C.關(guān)注員工的順從以及任務(wù)的完成,常采用獎懲手段來影響員工的績效
D.幫助下屬實現(xiàn)其目的,并提供必要支持和指導(dǎo)以確保其目標(biāo)與群體或組織的目標(biāo)相互配合
A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)是指自信并且信任下屬,對下屬有高的期望,有理想化的愿景,使用個性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者
B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)會對追隨者產(chǎn)生影響,促使追隨者獲得高于期望的績效以及強(qiáng)烈的歸屬感
C.在追隨者自我意識和自我管理水平較低的情況下,魅力型領(lǐng)導(dǎo)更加有效
D.魅力本身是一個歸因現(xiàn)象,會隨情境發(fā)生變化
A.個性化關(guān)懷
B.一致性的獎勵
C.魅力
D.激勵
A.身強(qiáng)力壯
B.同情心
C.聰明但不過分
D.外向有支配欲
A.資歷和經(jīng)驗
B.個人的影響力
C.組織的正式任命
D.專門的技能或才能
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.指揮
C.控制
D.組織
最新試題
根據(jù)路徑—目標(biāo)理論,如果下屬的類型屬于外控型,則其對()更為滿意。
密西根模式中描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度包括()。
影響決策風(fēng)格的維度有()。
認(rèn)為決策者在進(jìn)行選擇的時候采用滿意原則而非最大化原則的決策模型是()
決策風(fēng)格中使用的維度有()。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者技能的說法,錯誤的是()。
生命周期理論提出的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格包括()
屬于費德勒權(quán)變理論中的情景性因素的有()
在決策過程中存在投入增加現(xiàn)象,也即人們堅持錯誤決策的傾向。下列可能會導(dǎo)致投入增加現(xiàn)象的因素包括()。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論的陳述,正確的是()。