“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。

認(rèn)知模式堅持性善論，主張兒童是德育的主體。

“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

簡述我國中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。

根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法，是對品德發(fā)展的手段。

中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？

試述德育過程是組織學(xué)生的活動和交往的過程。

在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。

簡述德育的具體任務(wù)。

通過擺事實、講道理，提高學(xué)生道德認(rèn)識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。