單項選擇題艾斯沃斯測量出的依戀的三種類型中,()在兒童中所占比例最多。
A.焦慮回避型
B.安全依戀型
C.焦慮反抗型
D.被動退縮型
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1.單項選擇題3歲的蛋蛋看到做飯的媽媽被濺起的油燙了一下,發(fā)出痛苦的呻吟,趕快跑過去用關切的眼神看著媽媽,一邊還用小嘴在媽媽燙傷的地方吹,這種行為是()。
A.自我意識情緒
B.自覺反應
C.移情反應
D.誘發(fā)情緒反應
2.單項選擇題皮亞杰用()實驗來形象的說明學前期兒童思維的自我中心性。
A.三山實驗
B.視覺懸崖
C.延遲滿足
D.守恒實驗
3.單項選擇題主體對條件刺激做出的反應稱為()。
A.條件反射
B.定向反射
C.習慣化
D.去習慣化
4.單項選擇題有意識地將注意從一個對象轉移到另一個對象上的能力,這是指的()品質。
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的分配
C.注意的轉移
D.注意的廣度
5.單項選擇題深度知覺就是對遠近、深淺的知覺,心理學家是通過()實驗來測量的。
A.點紅實驗
B.雙生子爬樓梯
C.視覺懸崖
D.三山實驗
6.單項選擇題以智慧或認知結構的變化為依據(jù),是()把人的發(fā)展劃分為感知運動智慧階段、前運算智慧階段、具體運算智慧階段、形式運算智慧階段四個階段。
A.弗洛伊德
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.達維多夫
7.單項選擇題一般來說,質化研究更多傾向于采用(),目的在于探明兒童的動態(tài)發(fā)展過程。
A.橫向研究設計
B.縱向研究設計
C.觀察法
D.個案研究
8.單項選擇題幼兒期兒童的主導活動是()。
A.學習
B.游戲
C.運動
D.玩耍
9.問答題個性的結構
10.問答題個性的基本特征
最新試題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機,應是在認知發(fā)展的開始階段。
題型:判斷題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:單項選擇題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項選擇題
兒童閱讀能力可分為()
題型:多項選擇題
屬于認知方式的個體差異的是()。
題型:多項選擇題
語言表達課程分為()個階段。
題型:單項選擇題
()是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動,幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型:填空題
語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的()
題型:單項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的()功能。
題型:填空題