單項選擇題艾斯沃斯測量出的依戀的三種類型中，（）在兒童中所占比例最多。
A．焦慮回避型
B．安全依戀型
C．焦慮反抗型
D．被動退縮型
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1.單項選擇題3歲的蛋蛋看到做飯的媽媽被濺起的油燙了一下，發(fā)出痛苦的呻吟，趕快跑過去用關切的眼神看著媽媽，一邊還用小嘴在媽媽燙傷的地方吹，這種行為是()。
A．自我意識情緒
B．自覺反應
C．移情反應
D．誘發(fā)情緒反應
2.單項選擇題皮亞杰用（）實驗來形象的說明學前期兒童思維的自我中心性。
A.三山實驗
B.視覺懸崖
C.延遲滿足
D.守恒實驗
3.單項選擇題主體對條件刺激做出的反應稱為()。
A．條件反射
B．定向反射
C．習慣化
D．去習慣化
4.單項選擇題有意識地將注意從一個對象轉移到另一個對象上的能力，這是指的()品質。
A．注意的穩(wěn)定性
B．注意的分配
C．注意的轉移
D．注意的廣度
5.單項選擇題深度知覺就是對遠近、深淺的知覺，心理學家是通過()實驗來測量的。
A．點紅實驗
B．雙生子爬樓梯
C．視覺懸崖
D．三山實驗
最新試題
幼兒教學的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題
語言表達課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題
女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題
以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型：判斷題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題
兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
題型：單項選擇題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型：填空題
屬于認知方式的個體差異的是（）。
題型：多項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應是在認知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題