A.醫(yī)學(xué)美德論以醫(yī)學(xué)品德、醫(yī)學(xué)美德和醫(yī)務(wù)人員為中心，究和探討醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該成為什么樣的人。
B.醫(yī)學(xué)義務(wù)論以德義務(wù)和責(zé)任為中心，研究和探討醫(yī)務(wù)人員必須做什么，應(yīng)該做什么。
C.醫(yī)學(xué)后果以醫(yī)學(xué)道德行為后果作為確定醫(yī)道德規(guī)范的最終依據(jù)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論。
D.生命論是關(guān)于的生命的根本觀點的理論。
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A.道德
B.倫理
C.醫(yī)學(xué)道德現(xiàn)象
D.醫(yī)德品質(zhì)
A.肯尼迪倫理學(xué)研究所
B.摩爾
C.波特
D.托馬斯·帕茨瓦爾
A.統(tǒng)治階級的利益
B.社會秩序
C.社會的的存在與發(fā)展、每個人利益的增進
D.個人品德的完善
A.美德倫理學(xué)
B.應(yīng)用倫理學(xué)
C.規(guī)范倫理學(xué)
D.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
A.使群體內(nèi)每個醫(yī)務(wù)人員的積極性等得以充分發(fā)揮
B.使群體產(chǎn)生個體能力簡單相加的集體力
C.使群體內(nèi)產(chǎn)生師承
D.使群體內(nèi)產(chǎn)生控制
E.使群體內(nèi)產(chǎn)生互補
A.胸懷全局，著眼整體
B.職責(zé)分明，敢于負責(zé)
C.前饋控制，防患未然
D.愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法
A.道德意識現(xiàn)象
B.道德活動現(xiàn)象
C.道德規(guī)范現(xiàn)象
D.道德行為現(xiàn)象
最新試題
安樂死根據(jù)實施中的“作為”和“不作為”可分為（）。
以下哪些是動物實驗倫理爭論背后的理論依據(jù)？（）
器官移植中器官的來源是必須解決的問題，在獲取供體器官時需遵守哪些準(zhǔn)則？（）
在通常的或緊急的情況下，大多需要醫(yī)務(wù)人員采?。ǎ?，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該能夠為自己的行為決策進行倫理辯護。
國際上普遍認可的動物福利有五項基本福利，也稱“五大自由”，是指（）
為使醫(yī)務(wù)人員之間建立良好的醫(yī)際關(guān)系，要求醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循哪些醫(yī)際規(guī)范？（）
下列哪幾個選項是醫(yī)德品質(zhì)的內(nèi)容？（）
實習(xí)生是“準(zhǔn)醫(yī)生”，應(yīng)處處以醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，并具有和醫(yī)生一樣的道德責(zé)任，在實習(xí)過程中，他們應(yīng)該（）。
第18屆世界醫(yī)學(xué)大會上通過的用以指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員從事生物醫(yī)學(xué)研究方面的建議是（）。
下列哪一項不是近30年來，一些發(fā)達國家對危重病人采取的措施？（）