A．兒童中心論的代表
B．教師中心論的代表
C．勞動教育中心論的代表
D．活動中心論的代表

A．媒體是指承載、加工和傳遞信息的介質(zhì)或工具
B．媒體成為教學媒體要具有兩個基本要素：用于存儲或傳遞以教學為目的的信息以
及用于“教與學”的活動
C．依據(jù)媒體對受眾感官的刺激及交互性，可以將其分為視覺媒體、聽覺媒體、視
聽媒體、交互媒體以及多媒體
D．教師也是教學媒體

A．學生在教育活動中是被動的客體
B．教師在教育活動中是被動的客體
C．要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用
D．教師在教育活動中是不能起到主導作用

A．是同時的
B．師范學校出現(xiàn)得早
C．教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早
D．說不清楚 

A．認識活動
B．教師教的活動
C．學生學的活動
D．課堂活動

A.少先隊活動
B.班主任工作
C.課外活動
D.思想品德課

A．京師大學堂的成立
B．廢科舉，興學校
C．北洋大學的創(chuàng)建
D．洋務運動的推行

A．小組活動
B．少先隊活動
C．班級教育活動
D．課外活動

A．正常秩序
B．共同目標
C．平等關系
D．嚴密的組織結(jié)構

A．并不重要的時期
B．非常重要的奠基時期
C．沒有效果的時期
D．最不會受外界影響的時期