多項選擇題小學教育在義務教育中的地位主要表現(xiàn)在()。
A.普及性
B.民主性
C.基礎性
D.全民性
E.強制性
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1.多項選擇題個體主觀能動性的活動從水平上看由三個不同層次的活動組成,即()。
A.生理活動
B.精神活動
C.心理活動
D.學習活動
E.社會實踐活動
2.多項選擇題教師的教學效能感有兩方面,即()。
A.集體效能感
B.個人效能感
C.一般效能感
D.特殊效能感
E.積極效能感
3.多項選擇題小學課程設計要以實現(xiàn)()為最終目的。
A.課程目標
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標
D.教學目標
E.教育觀念
4.多項選擇題學生的受教育權包括()。
A.受完法定教育年限權
B.學習權
C.隱私權
D.公正評價權
E.榮譽權
5.多項選擇題測驗的質量指標主要有()。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
E.準確度
最新試題
教師的教學應使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”,其目的是()。
題型:單項選擇題
教師欲發(fā)揮家長的作用,就必須做到()。
題型:多項選擇題
林某是×縣×鎮(zhèn)人,今年6周歲,因身體發(fā)育遲緩延緩入學,林楊父母提出延緩一年入學的申請,有權批準該申請的機構是()。
題型:單項選擇題
教學設計是備課的藍圖,其包括()。
題型:多項選擇題
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是()。
題型:填空題
關于課程標準在教學設計中的作用,下列選項中不正確的是()。
題型:單項選擇題
2017年9月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于深化教育體制機制改革的意見》中強調,在培養(yǎng)學生基礎知識和基本技能過程中,要強化學生()培養(yǎng)。
題型:單項選擇題
一般認為,教師、學生、教學內容和()是構成教學過程的基本要素。
題型:填空題
針對研究問題,事先精心設計,規(guī)定好觀察項目,選定觀察對象,采用觀察工具,在觀察中填寫觀察量表,并對觀察資料進行分析。這種觀察方式屬于()。
題型:單項選擇題
學生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好,準備上課。這屬于()。
題型:多項選擇題