多項(xiàng)選擇題認(rèn)識(shí)過(guò)程中影響著問(wèn)題空間構(gòu)造的因素有()。

A.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
B.注意
C.記憶
D.情感
E.思維


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1.多項(xiàng)選擇題交互式教學(xué)模式要教給學(xué)生的學(xué)習(xí)策略有()。

A.總結(jié)
B.提問(wèn)
C.析疑
D.預(yù)測(cè)
E.評(píng)價(jià)

2.多項(xiàng)選擇題童年期的心理特征有()。

A.學(xué)習(xí)開(kāi)始成為兒童的主導(dǎo)活動(dòng)
B.思維開(kāi)始從具體形象思維為主過(guò)渡到抽象邏輯思維為主
C.個(gè)性的發(fā)展占有重要地位
D.成人感產(chǎn)生,獨(dú)立性強(qiáng)烈
E.自我意識(shí)進(jìn)一步發(fā)展

3.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)對(duì)教師心理的研究主要涉及()方面。

A.敬業(yè)精神
B.專業(yè)知識(shí)
C.專業(yè)技能
D.教學(xué)風(fēng)格
E.職業(yè)要求

5.多項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為兒童的道德判斷是一個(gè)從他律到自律的發(fā)展過(guò)程,具體可分為()階段。

A.自我中心
B.權(quán)威
C.可逆性
D.公正
E.守法

6.多項(xiàng)選擇題福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,把教師成長(zhǎng)劃分為()等階段。

A.關(guān)注生存
B.關(guān)注情境
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注自我
E.關(guān)注他人

7.多項(xiàng)選擇題影響人際吸引和排斥的主要因素有()。

A.距離的遠(yuǎn)近
B.交往的頻率
C.態(tài)度的相似性
D.個(gè)性的互補(bǔ)性
E.外形特征

8.多項(xiàng)選擇題動(dòng)作技能的教學(xué)目標(biāo)包括()。

A.知覺(jué)
B.模仿
C.操作
D.準(zhǔn)確
E.連貫與習(xí)慣化

9.多項(xiàng)選擇題多動(dòng)癥兒童行為的主要特征有()。

A.活動(dòng)過(guò)多
B.過(guò)度焦慮
C.注意力不集中
D.沖動(dòng)行為
E.襲擊別人

10.多項(xiàng)選擇題知識(shí)應(yīng)用的具體過(guò)程一般包括()。

A.審題
B.聯(lián)想
C.提出假設(shè)
D.解題驗(yàn)證
E.課題類化