多項選擇題受訓者特征包括()。
A.培訓動機
B.知識廣泛
C.職能特點
D.文化水平
E.基本技能
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1.多項選擇題促進同事支持的方法有()。
A.受訓者的配合程度
B.使培訓教師可以共享培訓的內容和成功經驗
C.在受訓者之間建立支持網
D.培訓教師可利用內部簡訊形式指導受訓者進行培訓成果的轉化
E.培訓教師可向受訓者推薦一名參加過此類培訓的員工作為咨詢人員
2.多項選擇題下列有關認知轉換理論的說法,正確的有()。
A.強調最重要原則和一般原則
B.適用于工作環(huán)境特點可預測且很穩(wěn)定的情況
C.向受訓者提供有意義的材料來提高培訓轉換的可能性
D.認為培訓轉換的效果取決于受訓者恢復所學技能的能力
E.認為培訓轉化只有在受訓者執(zhí)行工作與培訓期間所學內容完全相同時才會發(fā)生
3.單項選擇題為受訓者提供有意義的材料來增加受訓者將工作中遇到的情況與所學知識相結合的機會,這種培訓的理論基礎是()。
A.認知轉換理論
B.激勵推廣理論
C.融會貫通理論
D.同因素理論
4.單項選擇題當對飛行員進行培訓時,最初是在一臺飛行模擬器中完成所需培訓內容,此種技能轉換到實際飛行中可稱為()。
A.認知轉換理論
B.舉一反三
C.同因素理論
D.技能轉移
5.單項選擇題受訓者能積極主動地應用所學的知識技能解決實際工作中的問題,而且能思考培訓內容在實際工作中的應用,說明他具有()的能力。
A.依樣畫瓢
B.舉一反三
C.融會貫通
D.自我管理
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