A.分配性談判
B.立場性談判
C.合作性談判
D.原則性談判
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A.建立和諧的勞動關(guān)系
B.形成良好的組織氣氛
C.提供員工的認同感
D.提高企業(yè)效益、提升核心競爭力
A.長期指標和短期指標
B.固定指標和非固定指標
C.硬性指標和軟性指標
D.數(shù)量指標和質(zhì)量指標
A.將共同性作為引發(fā)變化的基礎(chǔ)
B.要求對可接受的備選方案給出建議
C.關(guān)注利益而不是觀點,以探索解決方案
D.考慮問題的情境
A.領(lǐng)導(dǎo)風格
B.企業(yè)的歷史
C.企業(yè)文化
D.戰(zhàn)略政策
A.內(nèi)部EAP和外部EAP
B.長期EAP和短期EAP
C.年度EAP和月度EAP
D.年度EAP和季度EAP
最新試題
突發(fā)事件處理過程中,對構(gòu)成違反治安管理行為的人員,企業(yè)有權(quán)進行處理。
通過有計劃性的活動可以增強員工間的互動交流,打造有凝聚力有士氣的團隊,同時有效地保障員工福利活動,從而促進員工歸屬感的建立和公司業(yè)績的提升。
雙贏談判中,談判者應(yīng)注意談判雙方兼容利益的存在,即將不同利益轉(zhuǎn)化為己方利益。
確保調(diào)查信息真實就能夠達到員工滿意度調(diào)查應(yīng)有的效果。
質(zhì)量小組成員之間的技能水平應(yīng)能互補,年齡差距亦盡量予以縮小。
員工滿意度調(diào)查反饋應(yīng)集中宣傳員工滿意度高的結(jié)果。
員工之所以選擇合作,完全是出于“被迫”。
闡述共同磋商的含義和作用。
管理變革的重點是創(chuàng)新組織形式、管理程序和制度規(guī)范,使企業(yè)充滿活力。
管理者應(yīng)該抓住一切機會對問題員工進行教育幫助,隨時監(jiān)控其改進效果。