簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。

教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實現(xiàn)（）。

把學習內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個學生學習時按任務(wù)循序通過，過程中教師給予必要的指導，這種教學方法主要是（）。

談如何培養(yǎng)學困生的思維能力。

談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學生全面發(fā)展的意義。

簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。

生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。

小學生學習有進步，老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于（）。

學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后，解答出老師布置的應(yīng)用題。此時，學生主要獲得是（）。

課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責，一線教師負責落實。