A.縣級(jí)人民政府
B.縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)
C.省級(jí)人民政府
D.省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)
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你可能感興趣的試題
A.特別注意控制自己的情緒,向小夏及其母親道歉
B.告訴小夏母親打小夏的理由
C.不理會(huì),因?yàn)樽约呵榫w控制不好可能會(huì)與她吵起來(lái)
D.在小夏面前告訴家長(zhǎng)小夏如何不好好學(xué)習(xí)
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.勇于創(chuàng)新
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.終身學(xué)習(xí)
A.愛(ài)與責(zé)任
B.職責(zé)和要求
C.權(quán)利和義務(wù)
D.鼓勵(lì)和贊美
A.社會(huì)精神文化
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系
C.社會(huì)上層建筑
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系
B.現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來(lái)發(fā)展的關(guān)系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系
最新試題
文化對(duì)教育什么樣的影響?
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運(yùn)算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時(shí),學(xué)生主要獲得是()。
面對(duì)抉擇時(shí),善于明辨事非,抓住有利時(shí)機(jī),迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來(lái)看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)。這些趨勢(shì)是()。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認(rèn)為教師說(shuō)的就是對(duì)的,這體現(xiàn)教師勞動(dòng)特點(diǎn)的()。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)?
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是()。
請(qǐng)你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問(wèn)題。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。