A．房門：木材：油漆
B．夾克：布料：制作
C．電線：金屬：生產(chǎn)
D．馬路：柏油：鋪設(shè)
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A．畢業(yè)證：學(xué)位
B．房產(chǎn)證：房屋
C．結(jié)婚證：配偶
D．執(zhí)業(yè)證：資格
A．含義比現(xiàn)在更為狹窄
B．內(nèi)容主要涉及數(shù)學(xué)和戲劇
C．與其他藝術(shù)及科學(xué)聯(lián)系密切
D．與藝術(shù)和哲學(xué)有嚴格的區(qū)分
A．研究態(tài)度
B．價值取向
C．道德水準
D．興趣愛好
A．呼吁重視與加強對溫帶森林的保護
B．說明溫帶森林實際上更易遭到破壞
C．分析亂砍濫伐森林的嚴重后果
D．強調(diào)森林對人類生存的重要性
A．名聲大噪
B．享譽中外
C．聲名鵲起
D．如日中天
最新試題
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實現(xiàn)（）。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體，但卻是自我發(fā)展的主體。
試分析該校的教育評價觀。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標準試行》的要求，你認為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方？
隨著社會的發(fā)展，當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
《小學(xué)教師專業(yè)標準（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化？
文化對教育什么樣的影響？