A.德育、智育、體育、美育和心理健康教育
B.學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育
C.德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育
D.普通教育、職業(yè)教育、正規(guī)教育、社會(huì)教育、家庭教育
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閱讀理解(分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。)
為了交流經(jīng)驗(yàn),共同提高,紡線也開展競(jìng)賽。
①三五十輛或者百十輛紡車擺在一起,在同一段時(shí)間里比紡線的數(shù)量和質(zhì)量。
②成績(jī)好的有獎(jiǎng)勵(lì),譬如獎(jiǎng)一輛紡車,獎(jiǎng)毛巾、肥皂、筆記本之類。
③那是很光榮的。
④更光榮的是被稱為紡毛突擊手、紡紗突擊手。
⑤舉行競(jìng)賽,有的時(shí)候在禮堂,有的時(shí)候在窯洞前邊,有的時(shí)候在山根河邊的坪壩上。
⑥在坪壩上競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面是________,“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”或者能有那種。
⑦不,陣容相似,熱鬧不夠。
⑧那是盛大的節(jié)日賽會(huì)的場(chǎng)面。
⑨只要想想,天地是廠房,深谷是車間,幕天席地,群山環(huán)拱,世界上哪個(gè)地方哪個(gè)紡織廠有那樣的呢?
⑩你看,整齊的紡車行列,精神飽滿的競(jìng)賽者隊(duì)伍,一聲號(hào)令,百車齊鳴,別的不說,只那嗡嗡的響聲就有飛機(jī)場(chǎng)上機(jī)群起飛的氣勢(shì)。11哪里是競(jìng)賽,那是萬馬奔騰,在共同完成一項(xiàng)戰(zhàn)斗任務(wù)。因此競(jìng)賽結(jié)束的時(shí)候,無論紡得多的還是紡得比較少的,得獎(jiǎng)的還是沒有得獎(jiǎng)的,大家都感到勝利的快樂。
A.通過寫紡線競(jìng)賽,表現(xiàn)了延安軍民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神
B.通過寫競(jìng)賽過程,表現(xiàn)了延安軍民熟練高超的紡線技術(shù)
C.通過寫競(jìng)賽陣容,表現(xiàn)了延安軍民的英雄氣概
D.通過寫競(jìng)賽規(guī)模,表現(xiàn)了延安軍民的博大胸懷
閱讀理解(分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。)
為了交流經(jīng)驗(yàn),共同提高,紡線也開展競(jìng)賽。
①三五十輛或者百十輛紡車擺在一起,在同一段時(shí)間里比紡線的數(shù)量和質(zhì)量。
②成績(jī)好的有獎(jiǎng)勵(lì),譬如獎(jiǎng)一輛紡車,獎(jiǎng)毛巾、肥皂、筆記本之類。
③那是很光榮的。
④更光榮的是被稱為紡毛突擊手、紡紗突擊手。
⑤舉行競(jìng)賽,有的時(shí)候在禮堂,有的時(shí)候在窯洞前邊,有的時(shí)候在山根河邊的坪壩上。
⑥在坪壩上競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面是________,“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”或者能有那種。
⑦不,陣容相似,熱鬧不夠。
⑧那是盛大的節(jié)日賽會(huì)的場(chǎng)面。
⑨只要想想,天地是廠房,深谷是車間,幕天席地,群山環(huán)拱,世界上哪個(gè)地方哪個(gè)紡織廠有那樣的呢?
⑩你看,整齊的紡車行列,精神飽滿的競(jìng)賽者隊(duì)伍,一聲號(hào)令,百車齊鳴,別的不說,只那嗡嗡的響聲就有飛機(jī)場(chǎng)上機(jī)群起飛的氣勢(shì)。11哪里是競(jìng)賽,那是萬馬奔騰,在共同完成一項(xiàng)戰(zhàn)斗任務(wù)。因此競(jìng)賽結(jié)束的時(shí)候,無論紡得多的還是紡得比較少的,得獎(jiǎng)的還是沒有得獎(jiǎng)的,大家都感到勝利的快樂。
A.這段文字從陣容、規(guī)模、氣勢(shì)等方面寫了坪壩上競(jìng)賽的場(chǎng)面
B.寫競(jìng)賽場(chǎng)面,用“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”形容了競(jìng)賽的陣容,用節(jié)日賽會(huì)形容了場(chǎng)面的熱鬧
C.“天地是廠房,深谷是車間”用的是比喻的修辭方法,寫出了當(dāng)年工作環(huán)境的寬松和優(yōu)越,充滿自豪感
D.這段文字所用的主要表達(dá)方式是描寫
A.動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師都承認(rèn),他們學(xué)習(xí)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校的基礎(chǔ)課程
B.知名動(dòng)漫公司在招聘設(shè)計(jì)師時(shí),很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校
C.調(diào)查顯示,動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生
D.在動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者,基本都畢業(yè)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校
A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物
B.這座唐代古墓保存完好,沒有漏水、毀塌跡象
C.并非只有先秦時(shí)期才使用夔文,唐代文人以書寫夔文為能事
D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬
A.房門:木材:油漆
B.夾克:布料:制作
C.電線:金屬:生產(chǎn)
D.馬路:柏油:鋪設(shè)
A.畢業(yè)證:學(xué)位
B.房產(chǎn)證:房屋
C.結(jié)婚證:配偶
D.執(zhí)業(yè)證:資格
最新試題
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé),一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個(gè)體,但卻是自我發(fā)展的主體。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,下列說法正確的是()。
試分析該校的教育評(píng)價(jià)觀。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻(xiàn)國家,這指明了()。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認(rèn)為教師說的就是對(duì)的,這體現(xiàn)教師勞動(dòng)特點(diǎn)的()。
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求,你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步,老師就獎(jiǎng)勵(lì)一張“點(diǎn)贊卡”。這種強(qiáng)化屬于()。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有()。