問答題

馬老師在中學(xué)任教已近20年，教學(xué)成績突出，深受學(xué)生喜愛，曾獲得過省級(jí)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。但近年來隨著多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的普及，學(xué)校要求教學(xué)中必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。馬老師對(duì)這種要求很不以為然，校長找他談話并要求他學(xué)習(xí)電腦、網(wǎng)絡(luò)和多媒體知識(shí)，他卻說：“我課本、粉筆加黑板照樣能講過多媒體。”
試運(yùn)用所學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德知識(shí)對(duì)馬老師的做法和說法進(jìn)行分析。


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2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)一只魚鷹捕捉到一條白鰱、一條草魚或一條鯉魚而飛離水面時(shí)，往往會(huì)有許多魚鷹幾乎同時(shí)跟著飛聚到這一水面捕食。但是，當(dāng)一只魚鷹捕捉到的是一條鯰魚時(shí)，這種情況卻很少出現(xiàn)。以下哪項(xiàng)如果正確，最能合理地解釋上述現(xiàn)象?()

A．草魚或鯉魚比鯰魚更符合魚鷹的口味
B．在魚鷹捕食的水域中，白鰱、草魚和鯉魚比較多見，而鯰魚比較少見
C．白鰱、草魚或鯉魚經(jīng)常成群出現(xiàn)，而鯰魚則沒有這種習(xí)性
D．白鰱、草魚和鯉魚比鯰魚較易被魚鷹捕食

3.單項(xiàng)選擇題明末清初三大思想家指的是()。

A.朱熹、王守仁，顧炎武
B.戴震、王夫之、魏源
C.董仲舒、黃宗羲、王夫之
D.黃宗羲，顧炎武，王夫之

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)《中華人民共和國教師法》對(duì)教師權(quán)利的規(guī)定，教師享有的最基本的權(quán)利是()。

A．教育教學(xué)權(quán)
B．科研學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)
C．報(bào)酬待遇權(quán)
D．培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)

6.單項(xiàng)選擇題“瘦骨伶仃的有氣節(jié)的楊樹和一大一小的講友誼的柏樹，用凌亂而又淡雅的影子撫慰著被西北風(fēng)奪去了青春的綠色草坪?！币陨衔淖?)。

A．用比喻的修辭手法，表達(dá)了對(duì)楊樹、柏樹的贊美
B．用擬人的修辭手法，表達(dá)了對(duì)楊樹、柏樹的贊美
C．用比喻的修辭手法，說明楊樹、柏樹和草坪相映生輝
D．用擬人的修辭手法，說明楊樹、柏樹和草坪相映生輝

8.單項(xiàng)選擇題下列不屬于我國四大佛教名山的是()。

A．五臺(tái)山
B．武當(dāng)山
C．峨眉山
D．普陀山

9.單項(xiàng)選擇題學(xué)歷的高低決定著網(wǎng)民對(duì)信息的判斷能力，決定著表達(dá)自身意見和意志的理性程度。()，也就是：網(wǎng)民學(xué)歷越低，其信息判斷力就越弱，表達(dá)自身意見和意志的理性程度就越弱。根據(jù)文意，下列那句話填人括號(hào)處最合適?

A．一般情況下，二者之間呈正相關(guān)關(guān)系
B．網(wǎng)絡(luò)如同放大器，可以放大個(gè)體的非理性
C．青少年網(wǎng)民容易出問題，主要原因在于學(xué)歷
D．從歷史變化看，中國網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)呈下降趨勢